Flash课件制作要做到趣味性多样化

        在人们把精力放在关注自身学习的努力时，每付出一份努力，都是向学习的目标前进一步，即使碰到困难，也不畏惧，要设法克服。为了实现目标，要敢于尝试错误，敢于探索，态度积极，学习起来就主动，学习动机就持久内在。这种对内在的、激发持久的学习动机的，  Flash课件制作要做到趣味性多样化，创造型人才=创新意识+创造性思维+创造实践能力+有意义的独特产品(观点、作品、方法)。

         Flash课件制作在颜色的搭配、界面的布局、图片使用、配音以及动画的运用、视觉效果上都应仔细斟酌，注意细节，反复试验。同时，Flash课件的界面还要保持简洁统一，既要有艺术性，又要有整体思想。

      Flash课件在学习资源中运用精品课程开放应注意采用灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学，才能收到预期的效果。

        要是课件制作中没有了动画，只是利用一些简单制作课件的软件的基本绘图功能绘制一些不“动”的画面，而构成所谓的课件，那么无论是教学，还是学生利用课件自学都会感到枯燥无味，同时也没有教育意义和教育价值。因此增加动画的含量在Flash课件中的地位是无法代替的。flash软件是制作课件的最佳软件之一，所以，课件制作要做到趣味性和多样化来增进学员学习。