如何设计Flash课件的具体应用，应将把握主体内容放在画面的主要位置上，去掉那些分散注意力、削弱主题的元素，确保将使用者的注意力吸引到教学内容上来。这样做并不是说要将界面上的其他元素全部去掉，而是根据具体的教学需求而定，如果某些元素有利于表现教学内容，它们就是必不可少的。

        假如课件只是几幅场景图片边放映边讲述．这样是不能能吸引学生的注意力．也不能加深学生记忆量。使学生在学习过程中把更多的精力放在体验试情感上，这就达不到预期效果。所以flash课件在设计上要根据需求具体应用。

      多媒体教学方法是不可取代的效果。运用多媒体手段有利于培养学生的想象力和创造力，运用一些多媒体手段再现一些表象，能够对学生进行想象力的训练。应用计算机对培养学生的想象力、创造力能起到常规教学方法难以达到的教学效果,可以在教学中广泛应用。